Pilot vakantieschool succesvol

Minister Henry Ori van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (minOWC) vindt dat het experiment met de vakantieschool zeer succesvol is geweest. Het programma bestond uit twee onderdelen: herkansingsscholen, waar kinderen via extra lesuren de kans kregen om alsnog over te gaan, en ondersteuning voor leerlingen met een leerachterstand. Van de leerlingen in de herkansingsscholen is 91 procent succesvol bevorderd.
In beide gevallen is het experiment geslaagd. In totaal hebben 180 leerkrachten van 30 scholen aan het programma deelgenomen. Dit verklaarde de minister van Onderwijs tijdens een persconferentie van de Regeringsraad.
Ori gaf aan, dat de vakantiescholen door het succes zullen worden voortgezet. Mogelijk is het volgens hem niet handig om dit in de vakantie te doen plaatsvinden maar rond de eerste twee weken van augustus. De bewindsman zei geen boodschap te hebben aan personen die onnodig kritiek op het experiment hebben geleverd.
De bewindsman denkt eraan om de kinderen met een leerachterstand in een of meerdere vakken de ruimte geven na schooltijd tussen 13.00 uur en 15.00 uur of op de zaterdag, de extra lessen te volgen. Dit zal goed besproken worden met de schoolleiders, aldus de bewindsman.
Er zijn nog een heleboel pupillen die om welke reden dan ook niet hebben kunnen meedoen aan de vakantieschool waarbij zij vanuit het ministerie alsnog de kans krijgen zulks te doen. Ten aanzien van het algemeen onderwijsbeleid, zei de minister dat zijn departement met man en macht werkt om het onderwijs landelijk te garanderen. Sommige zaken vereisen meer tijd en hij stelde dat hij dan eventuele ergernissen begrijpt.
Het ideale beeld van het onderwijs zal pas over enkele jaren duidelijk zichtbaar zijn, wanneer de overheid aanzienlijke investeringen in het systeem heeft gedaan. Onderwijs in het binnenland vormt volgens minister Ori ook een aparte uitdaging. Het is daar duidelijk dat dit niet alleen een verantwoordelijkheid is van het minOWC, maar ook van de ministeries van Natuurlijke Hulpbronnen, Transport, Communicatie en Toerisme, en Regionale Ontwikkeling en Sport.
Het tekort aan leerkrachten voor bepaalde vakken speelt het ministerie nog steeds parten. Ori geeft aan, dat er op creatieve manier met deze kwestie wordt omgegaan. Wel maakt hij zich zorgen over het feit, dat de instroom van nieuwe cursisten op de pedagogische instituten aan de lange kant is. Het ministerie is bezig na te gaan hoe de tekorten worden opgevangen. De bewindsman merkte op, dat dit nog een poos zal duren.