NDP-fractieleider Rabin Parmessar. Foto: DNA
Diverse fractieleiders in De Nationale Assemblee hebben vorige week donderdag het belang van het finale investeringsbesluit (FID) voor de ontwikkeling van Suriname benadrukt. De fractieleiders Rabin Parmessar (NDP), Gregory Rusland (NPS) en Ronny Asabina (BEP) onderstrepen het historische moment maar willen transparantie. Zaken moeten goed worden gemonitord om te voorkomen dat het fout gaat, zoals elders in de wereld.
Rabin Parmessar, fractieleider van de NDP in het parlement, zegt dat in de grondwet duidelijk staat dat alles met betrekking tot mineralen in het parlment behandeld dient te worden.
Over de 20% die Suriname heeft bedongen bij de overeenkomst met de oliemaatschappijen moet er van gedachten gewisseld worden met het parlement. Ook moet de volksvertegenwoordiging weten hoe de kwestie van local content invulling krijgt.
- Bende in Haïti doodt minstens 70 mensen, duizenden gedwonge…..
- Brunswijk: ‘President bemoeit zich met grondwettelijke take…..
- 2de NRA legt ernstigere witwasrisico’s voor Suriname bloo…..
- Zoon die dementerende bejaarde moeder met plank mishandelt …..
- Leerlingen binnenland ontberen onderwijs..
- Oude kademuur Waterkant blootgelegd..
- Hof van Justitie opent zittingsjaar 2025..
- Posterexpo slavernijverleden: ‘Blik op verleden om te helen…..
- Werkgroep doet voorstellen voor verbetering maritieme veili…..
- Staatsolie en partners renoveren vleugel Natin en schenken …..
- Rusland en Pokie roepen op om zaken te deponeren bij het OM..
- Oude kademuur uit 19e eeuw ontdekt aan Waterkant..
- Ori: “Enorme uitdagingen nieuw schooljaar”..
- De (FID) jaarrede is meer een puur politiek betoog gebleken..
- Zoon die bejaarde moeder met plank mishandeld, aangehouden …..
- Kennedy Stichting trekt aan bel na uitblijven subsidie..
- Cheryl Dijksteel laat lied componeren om stem-bewustzijn te…..
- Dodelijke steekpartij te Santo Boma..
- Bedrijfsleven Guyana wil ook profiteren van opkomende offsh…..
- Binnenkort de eerste editie van de Surinaamse Scheikunde ol…..
- Onderwijsperikelen..