Onthulling ‘Lezend Kind’ op Samuel Glocklerschool in Commewijne

Gisteren vond op de Samuel Glocklerschool in het district Commewijne de onthulling plaats van een standbeeld van een lezend kind. Dit bijzondere initiatief werd georganiseerd ter gelegenheid van Wereld Voorleesdag en kwam tot stand door de samenwerking van verschillende organisaties en betrokken personen.
Het project werd opgezet door JCI Commewijne onder leiding van president Savéante Helstone, in samenwerking met de jongerenorganisatie Ispeak, onder leiding van Meredith Misiedjan. Daarnaast speelde de voorzitter van De Nationale Assemblee, Marinus Bee, een belangrijke rol als mede-initiatiefnemer.
Bee benadrukte tijdens de ceremonie het belang van lezen voor jonge kinderen. Hij sprak de jeugd moed in en motiveerde hen om hun best te blijven doen. Bee verklaarde dat hij zich altijd zal blijven inzetten voor de ondersteuning en motivatie van jongeren.

Het project werd mede mogelijk gemaakt door de steun van Siegfried Jalink van de Gonini Development Foundation. Hij zal zorgdragen voor de verdere onderhoudswerkzaamheden en de omrastering van het standbeeld, die op een later moment zal plaatsvinden. Ook werd aandacht besteed aan het opvullen van het schoolerf rondom het monument, om een uitnodigende en veilige omgeving voor de leerlingen te creëren.
Tijdens de ceremonie werd opnieuw het belang van lezen voor de ontwikkeling van kinderen benadrukt. “Lezen opent de deur naar kennis en verbeelding. Het is essentieel dat we onze jeugd van jongs af aan stimuleren om te lezen,” aldus een van de aanwezigen.
De Samuel Glocklerschool reageerde enthousiast en tevreden op dit gebaar, dat niet alleen de waarde van lezen viert, maar ook de samenwerking binnen de gemeenschap versterkt. Leerkrachten en leerlingen toonden hun waardering voor de inzet van alle betrokkenen.
Met dit initiatief wordt niet alleen aandacht besteed aan de kracht van lezen, maar is er ook een inspirerend symbool gecreëerd dat aanmoedigt tot leren en ontdekken. JCI Commewijne, Ispeak en de voorzitter van De Nationale Assemblee hopen dat het standbeeld een blijvende herinnering wordt aan de gedeelde verantwoordelijkheid om kinderen te stimuleren in hun leesontwikkeling.