Minister Currie: peer-to-peer discussies essentieel in strijd tegen pesten

door

Minister Dirk Currie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (minOWC) benadrukt dat peer-to-peer discussies cruciaal zijn om pesten effectief tegen te gaan. Dit zei hij gisteren tijdens de afsluiting van het Students Against Destructive Decisions (SADD)-programma in het Cenasu-gebouw.
Het SADD-programma, een initiatief van de afdeling Basic Life Skills Education (BLSE) van minOWC en aangeboden via de Organisatie van Amerikaanse Staten (OAS), richt zich op het vergroten van bewustwording onder jongeren over maatschappelijke uitdagingen zoals pesten, middelenmisbruik en geweld. Als internationaal peer-to-peer jeugdpreventieprogramma stimuleert SADD jongeren tot positieve gedragsverandering en verantwoordelijke besluitvorming. Tijdens de afsluiting presenteerden deelnemende scholen hun bewustwordingsactiviteiten rond het jaarthema “pesten.”
Minister Currie sprak de aanwezige jongeren en anderen toe en onderstreepte het belang van mentale gezondheid als fundament voor succesvol onderwijs. Volgens hem bieden peer-to-peer gesprekken jongeren de kans om van elkaar te leren en gezamenlijk problemen zoals pesten aan te pakken.
De bewindsman stelde dat jongeren de meerderheid vormen en daarom actief betrokken moeten worden bij het onderwijsbeleid. Hij pleitte voor een structureel mechanisme om jongeren een stem te geven in het onderwijssysteem en riep het bedrijfsleven op om het SADD-programma duurzaam te ondersteunen.
“Bullying is niet stoer, het is stom,” aldus Currie. Hij benadrukte ook het belang van begeleiding voor pesters en stelde dat alle deelnemers aan het programma winnaars zijn. “Meedoen is al een overwinning. Niemand mag achterblijven.”
Het programma wordt sinds 2022 kleinschalig uitgevoerd in Suriname, aldus Sharmila Goerdien-Manbodh, hoofd van BLSE. Tijdens de afsluiting ontvingen studenten en leerkrachten certificaten, en werd de meest betrokken school uitgeroepen tot “Best Participerende School.”
Volgens Goerdien-Manbodh helpt het programma jongeren om verantwoorde keuzes te maken. Na een succesvolle pilot is het SADD-programma structureel opgenomen in het onderwijs, waarbij jaarlijks twaalf scholen begeleid worden en bewustwordingsactiviteiten centraal staan. Voor volgend jaar staan nieuwe scholen op de planning om deel te nemen.