Jonge leiders in de dop: Kleuters LMC leren spelenderwijs over verkiezingen met focus op pesten

door

PARAMARIBO — Een bijzondere activiteit vond plaats op de LMC-school: de LMC-verkiezingen. Jonge leerlingen kropen in de rol van politici, richtten hun eigen ‘partijen’ op en voerden campagne met als doel: LMC pestvrij maken. Deze speelse benadering van het democratische proces was een bewuste keuze van de school, die creativiteit, ontwikkeling en het plezier in leren hoog in het vaandel draagt.

De LMC-verkiezingen werden georganiseerd in het kader van de aanstaande nationale verkiezingen in Suriname op 25 mei 2025. Het voornaamste doel was om de leerlingen op een toegankelijke en interactieve manier kennis te laten maken met het verkiezingsproces en hen te laten ervaren hoe democratie in de praktijk werkt.ADVERTISEMENT

“De school was omgetoverd tot een heus stemlokaal, compleet met stemhokjes en een stembus”

Dit jaar gaf de school echter een extra, actuele lading aan de ‘verkiezingen’ door het thema pesten centraal te stellen, aldus de leiding van de school. Leerlingen uit de bovenbouw werden uitgedaagd om vanuit hun eigen perspectief na te denken over hoe zij hun school tot een veilige en pestvrije omgeving konden maken. Dit resulteerde in de oprichting van verschillende ‘politieke partijen’, elk met een eigen naam, een concreet programma en een duidelijke boodschap over hun aanpak van pesten.

De weken voorafgaand aan de ‘verkiezingsdag’ stonden in het teken van creatieve campagnes. De jonge ‘politici’ bedachten originele manieren om hun ideeën te verspreiden, van een aanstekelijk anti-pestlied tot interactieve ‘luisterdozen’, vrolijke pauzespellen en het inzetten van sociale media met positieve boodschappen.

Op vrijdag 11 april was het dan zover: de dag der verkiezingen. De school was omgetoverd tot een heus stemlokaal, compleet met stemhokjes en een stembus. De leerlingen ontvingen stembiljetten en brachten op serieuze wijze hun stem uit op de partij die volgens hen het beste plan had om van LMC een veilige en positieve plek te maken.

De LMC-verkiezingen waren, aldus de schooleiding, meer dan alleen een leerzame activiteit. Het was een verbindende en inspirerende ervaring die de leerlingen op jonge leeftijd belangrijke lessen leerde over het belang van hun stem, de beginselen van leiderschap en de kracht van samenwerken aan een gemeenschappelijk doel. De school hoopt dat deze unieke ervaring een blijvende indruk heeft achtergelaten op de jonge leiders van de toekomst en kijkt met interesse naar de mogelijke implementatie van de ideeën van de winnende ‘partij’.