Dhimant Ramautar overwon kanker en is bestgeslaagde

door

Tekst en beeld Sharon Singh

PARAMARIBO — Tussen alle verhalen van geslaagden dit jaar springt dat van Dhimant Ramautar (18) eruit. Niet alleen vanwege zijn uitzonderlijke prestaties – drie tienen op zijn eindlijst – maar vooral vanwege de zware weg die hij moest afleggen. Hij vocht vorig jaar tegen kanker, onderging chemotherapie en wist ondanks alles zijn studie succesvol af te ronden. Hij is de bestgeslaagde voor de A-richting van het Arthur Alex Hoogendoorn Atheneum (AAHA).

In augustus vorig jaar kreeg Ramautar de officiële diagnose. Op de vraag of dat hem niet enigszins heeft ontmoedigd, vertelt hij aan de Ware Tijd dat dat hem uiteindelijk niets zou opleveren. “Mijn enige streven was doorgaan met school, wat er ook gebeurt. Als ik zou stoppen, zou ik juist meer stress krijgen.”

“Dat ik onder deze omstandigheden toch de hoogste cijfers heb gehaald, maakt me extra blij. Onder normale omstandigheden zou ik dit ook kunnen, maar nu voelt het als een bekroning op alles”Bestgeslaagde Dhimant Ramautar

Zijn schoolrooster werd aangepast aan het behandelschema van de chemotherapie. Hij studeerde voornamelijk in de middaguren. De discipline om het beste resultaat te halen, is hem van jongs af aan aangeleerd. “Mijn broer en ik waren altijd al voorbeeldige studenten. We letten op, deden ons huiswerk en daardoor was het voor ons niet moeilijk om de discipline op te brengen.”

Motivatie

Volgens Ramautar was de steun van zijn omgeving doorslaggevend. “Geloven in jezelf is belangrijk, maar ook de steun van mijn familie en docenten. De docenten waren erg betrokken, hielpen met mijn studieplan en motiveerden me. Dat maakte het verschil.”

De school heeft zijn situatie serieus genomen. Cynthia Kuik-Van der Geld, docente Engels en onderdirecteur van AAHA, kent Ramautar al vanaf de eerste klas. “Hij viel nooit op in negatieve zin. Toen zijn ouders ons op de hoogte brachten van zijn situatie, is er meteen gekeken hoe we hem konden ondersteunen. In de lerarenvergadering bleek dat alle vakdocenten bereid waren hun bijdrage te leveren.” Dat heeft indruk gemaakt op onderdirecteur.

Daarna volgde een strak programma dat goed op elkaar werd afgestemd. Het schoolwerk werd verzameld door medeleerling Chaim de Kom en er werden onlinelessen ingepland. Verder hadden de leraren een appgroep waarin ze konden natrekken of al het werk was opgestuurd. “Toen hij me bedankte na de uitslag”, zegt Kuik-Van der Geld, zei ik: “jij hebt het gedaan. Want zonder jouw inzet hadden wij dit niet kunnen doen”.

Bekroning

Ramautar was de bestgeslaagde leerling van zijn klas, met drie tienen op zijn eindlijst. “Dat ik onder deze omstandigheden toch de hoogste cijfers heb gehaald, maakt me extra blij. Onder normale omstandigheden zou ik dit ook kunnen, maar nu voelt het als een bekroning op alles.” Hij wil verder studeren in de economische richting en denkt erover na het FHR Lim A Po Instituut te bezoeken voor vervolgonderwijs.

Landelijk is het gemiddelde slaagpercentage laag, maar van het AAHA is van de 54 leerlingen in klas 6 85 procent direct geslaagd. Acht leerlingen doen herexamen. Volgens Kuik-Van der Geld is het essentieel dat leerlingen niet alleen intern worden gemotiveerd, maar ook steun krijgen vanuit hun omgeving. “De leraar is belangrijk, maar ook thuis en breder in de samenleving moet die motivatie worden gevoed. In deze tijd van afleidingen, zoals AI, games en sociale media moeten we als onderwijzers blijven investeren in begeleiding en motivatie, want deze jongeren zijn de toekomst van het land.”

Ramautars boodschap voor jongeren: “Geloof in jezelf. Geef niet op. Als je hulp krijgt en blijft doorzetten, kun je veel bereiken. Ik ben daar een voorbeeld van.”