Het Christelijk Pedagogisch Instituut (CPI) heeft dit schooljaar 21 nieuwe inschrijvingen. Het afgelopen schooljaar zijn 33 leerkrachten voor het basisonderwijs afgeleverd.
Eerder had minister Henry Ori van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur op een persconferentie meegedeeld dat er nul inschrijvingen waren op het CPI. Hij merkte op dat de belangstelling voor onderwijsopleidingen enorm is gedaald.
“Met dit bericht willen wij geenszins tegenspreken dat er terdege sprake is van een zorgwekkende situatie voor wat betreft de beschikbaarheid van onderwijzend personeel in ons land. Een probleem dat structureel moet worden aangepakt om kwaliteitsonderwijs in ons land te garanderen voor nu en de toekomst”, laat de directie van het CPI optekenen.
De verschillende pedagogische instellingen zijn bereid en staan klaar om hun bijdrage te leveren voor het garanderen van kwaliteitsonderwijs.
- Politiebericht over dodelijke aanrijding Commewijne..
- Drietal NPS-ers uit op eigen belang, zegt Rusland..
- Amerikaanse Acteur James Earl Jones, Stem van Darth Vader e…..
- Amerikaanse Troepen trekken zich terug uit Irak, meer dan 2…..
- Pakiras RC Paramaribo: ‘Getatoeëerde mannen met een zacht h…..
- Boze Brunswijk tegen demonstranten: “Denken jullie dat ik e…..
- Zware aanrijding in Commewijne leidt tot 1 dode..
- Geen reactie van KPS over kwestie e-bikes..
- Miskin verduidelijkt de 20 procent loonsverhoging..
- Eyndhoven begrijpt wegbarricade Albina niet..
- Goudroof mystiek: antwoorden op de fundamentele vragen (dee…..
- NPS discussieert over de ontwikkeling van Marowijne..
- Man geraakt door schot uit jachtgeweer..
- Zwemproject met een beetje extra: ‘Het is prachtig om te zi…..
- Gezin dakloos door woningbrand..
- Vp woedend door ‘boe geroep’ bij barricade; weg…..
- Bewoners Albina barricaderen weg en eisen oplossing..
- President Santokhi en minister Mathoera onthullen logo SNA..
- Fysiotherapeuten informeren publiek over lage rugpijn..
- Meerijder ter plaatse overleden bij zware aanrijding te Oos…..
- ‘Sérgio Mendes is voor mij een begrip’..